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Pugnan por formar intérpretes de señas

Por Silvia Garduño
Reforma.com

En los salones de clases donde hay alumnos sordos, la presencia de un intérprete es remota.

Son los padres de familia quienes deben de asumir el costo de pagar por los servicios de un intérprete, que cobra entre 200 y 500 pesos la hora.

“Tenemos niños en el programa educativo y generalmente sólo se les da lectura labiofacial, se les da terapia de lenguaje, pero no se utiliza la lengua de señas mexicana, y a veces se les regaña porque la usan, y se les pide que oralicen.

Al frente del auditorio Miguel E. Bustamante de la Secretaría de Salud, seis personas sordas mayores de 70 años pasaron al frente, luego de que se expusiera la historia de la Escuela Nacional de Sordomudos, inaugurada por Benito Juárez en 1867.

Para estas personas, en la actualidad no existen escuelas públicas que enseñen al sordo la lengua de señas, oportunidad que ellos tuvieron a principios del siglo 20.

Según la Secretaría de Educación Pública, a través de las Unidades de Servicio y Apoyo a la Educación Regular (USAER) y en los Centros de Atención Múltiple (CAM), se atiende a 20 mil 592 estudiantes sordos, pero en las escuelas regulares carece de personal que conozca la lengua de señas y brinde terapia de lenguaje.

En la actualidad, la mayoría de niños sordos son atendidos en los CAM donde, según la SEP, asisten los alumnos que, por su tipo de discapacidad, no pueden ser integrados a la educación regular.